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#WeAreEurope



pubblicato da
POLICARO Caterina
(AD02 - SOSTEGNO AREA LINGUISTICA - UMANISTICA - MUSICAL 
28/05/2015 13:35:06

#WeAreEurope - La partecipazione del Professionale G. Fortunato

Pubblicato da Giunta Regionale di Basilicata

Gli studenti di alcune scuole lucane - Istituto "F.S.Nitti"; Istituto Alberghiero "Umberto di Pasca"; Istituto Einstein- De Lorenzo; Istituto Leonardo da Vinci; Istituto "Ten. Remo Righetti" di Melfi; Istituto Agrario "Giustino Fortunato" di Potenza - hanno raccontato la loro esperienza di formazione all'estero a seguito della partecipazione al programma finanziato dalla Regione Basilicata dal titolo "Percorsi formativi per soggiorni di studio in mobilità internazionale”. L'iniziativa è stata promossa da Sistema Turismo, agenzia formativa del gruppo Education and Training Network, nell'Aula Magna del “Nitti”, sede dello Sportello Europa. L'evento è stato accompagnato da una diretta social sul tema #WeAreEurope. Gli studenti, infatti, nel corso della mattinata hanno pubblicato sulla pagina facebook dell'Education and Training Network un pensiero o una foto sull'Europa. Agli autori dei post con più "mi piace" è stata consegnata una maglietta con il logo #WeAreEurope. Dai video realizzati durante il soggiorno in Europa, è emerso l’entusiasmo e il desiderio di compiere altre esperienze di questo tipo finalizzate alla crescita personale e al potenziamento delle competenze linguistiche indispensabili per il mercato del lavoro. Debora Infante e Angelo Mazzatura, Dirigente scolastico dell’Istituto Agrario “Fortunato” di Potenza, hanno rimarcato la necessità di inserire tali misure a sostegno della scuola in una programmazione ben definita, e di concedere un tempo maggiore per organizzare le attività. Hanno ribadito, inoltre, l’importanza di destinare maggiori risorse sia per i docenti che accompagnano gli studenti all’estero sia per il personale amministrativo che si occupa della rendicontazione del progetto. “Il Dipartimento Politiche di Sviluppo ha profuso tanto impegno per elaborare e gestire tale misura in via sperimentale utilizzando le risorse relative alla programmazione 2007/2013 – spiega Giandomenico Marchese. Si tratta di un progetto non estemporaneo ma destinato a continuare nel tempo, utilizzando apposite linee di finanziamento del Fondo sociale europeo già previste nel POR 2014/2020. Dalla riunione mi sembra di cogliere un entusiasmo per l’iniziativa e per i risultati conseguiti. Sarà necessario effettuare un monitoraggio ed una valutazione delle attività, anche mediante un apposito incontro con gli istituti beneficiari dell’iniziativa, per cogliere dai protagonisti le buone pratiche ed evidenziare eventuali criticità e miglioramenti che potranno essere apportati nelle prossime iniziative scolastici e i docenti, in modo da capire se la misura ha raggiunto l’obiettivo e come può essere perfezionata per il futuro.”

Su Twitter:














Ultimo giorno a La Concepción.



pubblicato da
DE LUCA Saverio
(A346 - LINGUA STRANIERA (Inglese)) 
21/05/2015 01:57:45

Stage a Malaga: experiencia emocionante.

Musi lunghi all'imbarco per Roma, qualcuno vuole strappare la carta d'identità, qualcuno guarda nel vuoto, qualcuno non vede l'ora di essere a casa.

Quindici giorni di fatica, svago, soddisfazioni, nuove amicizie, nuove regole, nuovi ambienti, nuova lingua, ma soprattutto quindici giorni per un nuovo modo di guardare la realtà.

Gli studenti hanno incassato un certificato ECVET, utile per il loro futuro lavorativo e noi docenti un'esperienza in più da portare a casa.

La durata dello stage è stata di quindici giorni, con dieci giorni (70 ore) di effettiva attività di tirocinio presso il Jardín Botánico Histórico La Concepción di Málaga.

Obiettivi fondamentali dello stage:
o Conoscenza dell’ambiente di lavoro e delle sue regole, con conseguente acquisizione di comportamenti idonei all’ambiente stesso;
o Sviluppo di capacità di adattamento e di apprendimento autonomo in situazioni nuove;
o Applicazione delle conoscenze e delle competenze acquisite nell’ambito del percorso scolastico;
o Integrazione del curriculum con nuove competenze e acquisizione di know-how collocabile in una dimensione internazionale;
o Conoscenza del territorio e delle istituzioni in esso presenti;
o Ampliamento degli orizzonti culturali e delle competenze linguistiche.

Lo staff del Jardín Botánico ha accolto gli studenti con cordialità, professionalità e disponibilità.

In un messaggio del dirigente amministrativo Pedro Alfonso RANEA MUNILL, si comprende quanto questa esperienza sia stata positiva anche per loro: "[...]Recibe un fuerte abrazo y dile a tus compañeros y alumnos que tenemos un magnífico recuerdo de vuestra presencia en La Concepción".

La speranza, non per fare retorica, è che questa opportunità possa essere offerta regolarmente ogni anno a un numero sempre maggiore di studenti del nostro istituto per costruire, tassello dopo tassello, quella tanta auspicata coscienza di cittadinanza europea che tanto manca alle nostre comunità.

Cataldo TANDOI, Saverio DE LUCA.




 

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